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Diseño y elaboración del libro de Matemática, Nivel 6º año de Educación General Básica orientado a personas con discapacidad intelectual leve y moderada que requieran adaptación curricular de grado 3

En el marco del Proyecto “Acortando Distancias II: Fomentando la inclusión educativa de niños y niñas con discapacidad en Ecuador”, de acuerdo al Country Action Plan y la Resolución de Subvención de Ayuda en Especie Nro. 2018/SPE/0000400020 a las Federaciones Nacionales de Personas con Discapacidad – FENASEC, FENCE, FENEDIF y FEPAPDEM, se encuentra prevista la realización de el diseño y elaboración del texto de estudiante y guía del docente para la asignatura de matemáticas, nivel 6° año de educación general básica, para la colección “ASÍ APRENDO”, diseñada en el marco del proyecto Bridging the GapII – Eucador, orientada a personas con discapacidad intelectual leve y moderadad que requieran adaptación curricular de grado 3

Plazo de presentación: 28 de septiembre de 2020.

Los Tdrs puede econtrar abriendo el siguiente Documento

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